Un estudio cualitativo de la vocación médica en estudiantes de primer año de la Universidad de Sonora

Abstract

Las investigaciones sobre la vocación tienen una larga tradición en el campo de la Psicología vocacional. En un mundo donde el trabajo constituye una de las principales fuentes de desarrollo de la sociedad, es importante generar investigación y propuestas que apunten a orientar a los individuos hacia las ocupaciones para las que son más aptos. En México, es escasa la investigación desarrolla en torno al constructo de vocación. Y menos aún en una población como la de los estudiantes de medicina. El objetivo de este estudio fue explorar los cambios en la vocación de los estudiantes de medicina de la Universidad de Sonora desde antes de ingresar y hasta el tercer semestre escolar. Se desarrolló un estudio cualitativo. La técnica para recuperar la información fue la entrevista semiestructurada y participaron voluntariamente doce estudiantes de medicina adscritos a la Universidad de Sonora, quienes cursaban su tercer semestre. Los resultaron mostraron que los sujetos sí sienten vocación por su carrera. Se acercan a la universidad, en su mayoría, tras haber presentado en más de una ocasión su examen de admisión. Los estudiantes reportaron que los factores internos, altruismo e interés científico, son los principales motivos que los llevaron a elegir esta carrera. Los factores de la universidad más significativos, según reportaron, son los profesores y las prácticas en el hospital. Las principales dificultades académicas las encuentran durante el primer semestre; sin embargo, las han enfrentado porque desean convertirse en médicos.